為何要了解史懷哲是哪國人

教育評論27

【摘要12.26.2009聯合報╱洪蘭】史懷哲的國籍，是個非常複雜的問題，也是他一生生長的重要問題，因為他成長的時候正是歐洲列強瓜分弱小民族的時候。讀他傳記，不但了解為什麼他會流芳百世，同時也了解了歐洲當時的情勢。

國際化，不是會講英文而已，它是了解各個國家的民族文化背景，使自己在不同的場合中做出合宜的舉止與反應。史懷哲出生在法、德和瑞士交界的亞爾薩斯（Alsace），現在它是法國的一省，但是在1875年史懷哲出生時是屬於德國（它曾在1871至1917及1940到1942時屬於德國，我們小學時好像都讀過《最後的一課》這篇文章）。

戰爭殘酷、難民顛沛流離的辛苦，使他有悲天憫人的胸襟，他看到列強對殖民地人民的待遇，使他發願去非洲為黑人服務，他看所有人都是上帝的子民，不因膚色、出生地而有優劣之分。1952年他得到諾貝爾獎時，德法曾經為了他是哪一國人發生爭議，最後法國贏了，因為史懷哲不認同德國對猶太人的迫害，不願作德國人。

他有濃厚的音樂素養，是著名的巴哈樂曲演奏家，他去非洲時，巴黎的巴哈學會還捐了架鋼琴到非洲，讓他在工作之餘可以彈琴自娛。音樂對他非常重要，每天不論多忙都要彈一下，就像愛因斯坦每天都要拉一下小提琴一樣，音樂紓解壓力，安撫心靈，使他活到了九十歲。

專業以外的涉獵與嗜好使我們的心靈有寄託，談吐風趣，言之有物。人除了專業之外，還有感情，一個人必須先安頓好自己才能去幫助別人，人文的素養或許與他專業無關，卻與他是個什麼樣的人有關。史懷哲不只是醫生的楷模，他是所有人的楷模。只有透過閱讀他的傳記，才知道為什他受到後人的景仰，自己才知該如何去效法他。

當一個教授怎麼教也教不完學生一生所需要的知識時，老師能做的就是教會學生思考，指出未來的方向，引導學生走上正途。鏡像神經元的發現讓我們看到模仿是最原始的學習，學生需要有楷模，需要從偉人的傳記中培養出「有為者亦若是」的志氣！ （作者為中央大學認知神經科學研究所所長）

李鈞震：

1、社會大眾與家長，都很有興趣去了解洪蘭，如何培養自己「有為者亦若是」的志氣！洪蘭應該是非常了解史懷哲。

2、洪蘭這一生，有哪些點像史懷哲？社會大眾亟欲知道。 1洪蘭曾經到非洲行醫？ 2洪蘭認不認同蔣氏父子對台灣人權的迫害？ 3洪蘭平常是不是以彈巴哈自娛？ 4如果史懷哲出生在台灣，他對胡錦濤與劉曉波，會採取什麼實際作為？

3、台灣的意見領袖、名嘴、作家，喜歡一時興起就提倡什麼、什麼，這是非常不專業、不負責任的作法。如果全台灣的菁英票選，台灣人最應該學習史懷哲，就應該把他放在中小學的教科書裡，要求全國的大中小學老師要身體力行，當學生的模範，每一個老師一定要當史懷哲給學生看。

4、到底台灣人應該要學習的典範是哪些人？不單單是台灣人自己要票選，也應該參考國際上的主流，才不會以管窺天。選好以後要徵文，許多人寫的文章一看就讓人想逃走，根本不想學。

5、最重要的是，國中小學的教材一定要是全國的教師們，身先士卒要當典範，絕對不能只動口不動手，只教學生做，自己擺爛。對不對？

6、洪蘭，要求學生要學史懷哲，這只有「對」一半，為什麼？最應該要當史懷哲的人，應該是權貴，洪蘭應該要求吳敦義、馬英九、曾志朗、吳清基、金溥聰、楊志良一定要當史懷哲，如果這些人做不到，就不應該要求學生做到。

7、全世界最不公義的一件事情，就是權貴要求百姓當史懷哲，放任自己擺爛。作家、名嘴，具有高社會知名度，對社會具有影響力，也是一種「權貴」，更應該以身作則，親自示範如何當一個史懷哲給社會大眾看。

8、吳淡如、施寄青從來不會要求讀者當史懷哲，因為他們自己做不到，所以，他們非常地有人品；沒有人品的人，只會要求別人，不會要求自己；馬英九就是這種人，他是台灣「言而無信」的典範。

9、台灣的社會大眾，為什麼對史懷哲陌生？因為過去很長的五十年的時間，台灣人最偉大的英雄是蔣中正、蔣經國，誰敢否認！學蔣中正都來不及了，哪有時間學史懷哲？過去幾十年，全國的大學校長與教授，都要效忠蔣中正，誰敢學習史懷哲？

10、曾志朗最崇拜的是蔣經國、蔣中正，絕對不是史懷哲，不然他現在人就在非洲了。不是嗎？

11、為什麼台灣人對史懷哲陌生？因為全台灣最大的紀念館，不是史懷哲紀念館，是中正紀念堂；全台灣最多的道路，不是史懷哲路，是中正路：全台灣最多的銅像不是史懷哲，是蔣中正。所以，要求學生要學史懷哲，實在太超過了；台灣人學蔣中正比較自然而然，不是嗎？

12、學習偉人，從書本上來學，是緩慢而沒有效果的，一定要從生活當中來學習。學習尊重人權，一定要從修改「羈押法、集會遊行法、公投法」開始，讓百姓生活在尊重人權的社會，這比把史懷哲傳背起來還有用。

13、台灣的法務部長、立法委員、總統根本不懂人權與史懷哲，所以，他們主導的立法院各種法案，都侵犯人權，習慣性違背史懷哲的理想，沒有認真地把台灣應該保護人權的法律，超越《世界人權宣言》。這件事情，曾志朗有嚴重的過失。

14、台灣的公務人員，都沒有通過「國際ISO認證」的檢驗，沒有行政效率，沒有服務精神，所以，完全違背史懷哲親自為民服務的精神，為什麼會這樣？因為執政黨知識水準太差，完全沒有這方面的智能，最後導致中央大學沒有國際學術地位，進不了百大，都是三流教授，不是嗎？

15、史懷哲，是拋棄自己的一切，為地球的人類服務；國民黨的「黨產」，是國民黨權貴，掠奪台灣人的資產，然後用來綁樁，獲得權力，滿足自私權力欲望。國民黨的「黨產」是台灣政治不正義的最主要來源，只要有國民黨的「黨產」存在，史懷哲在台灣就不可能有地位。

16、                中央大學，差不多也是「黨產」的一部分，不是嗎？絕大部分的教職員不都是國民黨徒嗎？

參考資料：

台灣人權報告書78 苗栗還是有人死亡

蔣經國清廉嗎？愛民嗎？

國民黨近7年 大賣股票約3390億元

黨產還民 綠要馬兌現承諾

不捨棄黨產 得不到尊敬

台灣人權報告書2 白雅燦案

桃園機場爆集體竊行李

貪污腐敗81

【摘要11.26.2009 蘋果 林金聖╱桃園機場 】桃園機場爆發國際醜聞！日前一名日籍旅客，放在行李中的皮夾，在琉球機場地勤卸貨時，被發現散落在飛機貨艙中，皮夾內三萬多日圓不翼而飛，懷疑是出發地的桃園機場地勤行竊。台灣航警局循線逮捕三名行竊的桃園航勤員工，但發現還有十人涉案，且集體行竊多年，受害人不計其數 。

讓台灣蒙羞的竊嫌王家豪（三十七歲）是桃園航勤公司正式職員，已任職八年，另兩嫌潘柏甫（二十二歲）及張智凱（二十八歲）為桃勤約聘員工，負責搬運旅客託運行李。三人向航警供稱，桃勤還有另外十人也涉案，公司隨機編派三人一組負責一架飛機時，只要發現是「認識的人」，就下手行竊託運行李，但犯案件數「已經不記得」。

警方陸續約談潘柏甫、張智凱及王家豪三人，他們見逃不過查緝坦承犯案，犯案時由潘柏甫下手偷竊，張智凱及王家豪則在旁把風，上周三犯案時，因桃勤派督導在現場監控，三人行竊後來不及將皮夾放回行李，才露出馬腳，而偷來的三萬三千日圓，已被換成台幣分贓，三人還說：「不止我們偷！」

航警局刑警隊隊長劉克昌表示，王家豪等三嫌偵訊時，坦承犯下多起竊案，但犯案時間仍要再追查，目前只能提醒旅客，千萬不要把貴重物品放在託運行李中。機場旅客聞訊也驚呼：「以後誰敢在桃園託運行李！」也有人說：「真是丟臉丟到國外去！」

劉克昌也指出，今年六月到昨天為止，桃園機場共接獲二十件旅客託運行李失竊報案，平均一年五十件。

公司組成：交通部、中華航空、美商優比速航空
服務：往返桃園國際機場航機地勤服務
客戶：中華航空、國泰航空、日本航空、泰國航空、澳門航空、等30家
客戶市佔率：78.95%

李鈞震：

1.      機場服務公司，基本上是一種中國國民黨的黨營事業，他們的偷竊習慣也不可能是近十年來的事，應該是長久的歷史傳統。

2.      上樑不正，下樑歪，這件事情應該有高層主管涉入其中。

 

大學教授的虛偽與墮落【摘要11.26.2009田士農 蘋果】最近洪蘭教授指摘大學生的不敬業態度，引起多位大學教授的響應，然而當大學出現墮落與無恥的教授時，學生又能奈何！南港展覽館弊案，七位大學教授因貪汙收賄，均被判重刑，可謂師道沉淪。

台灣的大學普設研究所美其名是培育高等研究人才，其實有不少是以賺錢為目的。有許多研究所招生，在大四時就開始一般生推甄，及在職生甄選，幾乎只要報名，就會錄取，「資料審查」、「面試」或「筆試」只是徒具形式而已，但也常被考生檢舉不公與黑箱作業。

歐美大學研究所普遍設有入學門檻，大學畢業後要工作二至三年以上，才可以申請就讀研究所，自有其意義。德國大學的碩士研究所大多要念4年，要有足夠的學術養成的時間，才會培養出一定的碩士水準，不容速成。台灣的大學研究所，已逐漸變成一種「商品化」與「黑店化」，也就會產生道德的流弊，普遍存在於台灣的各大學內。

有的教授專門指定社經地位高的研究生當指導生，因為有許多「資源」與「邊際效益」可以攫取，例如：指導教授平時約學生面談論文，這些大咖的學生知道教授的口味，一定「禮數周到」；在畢業前，為了順利排入口試，也一定拚命送禮，等口試通過後，指導教授明指論文缺點還是很多，又面談多次，每次去也少不了「伴手禮」。

畢業前，教授又暗示，假借成立清寒獎學金之名，每人要捐款給研究所；有的教授要求研究生要給鉅額的「指導費」，有的教授還將學生的論文「外包」，從中牟利；有的教授甚至指定頂級大飯店飲宴，又「續攤」等，都是學生埋單。像類似這些行徑，與南港展覽館弊案的七位教授評委，又有何不同？

有的在職研究生是企業人士，常被教授要求要搞「產學合作案」，教授則要求一般生去撰寫這些企畫案的報告，當成課程裡的作業或個案，不寫者則被威脅該課程會被當掉，所以一般生都被教授利用，成為「無價勞工」。更嚴重者，這些教授還常要求或威脅學生發表論文在期刊上，然後掛教授的名字，以利教授的升等，若不從者，則很難畢業。

這種畸形的現象，反映在論文口試上。口試時，指導教授都是找與他有交情的外審教授，而內審教授又是自己的好同事，外加吃飯送禮等，所以口試就像表演藝術一樣，大家心照不宣。與指導教授有利益關係者，口試就一定順利與高分通過，反之，平時跟指導教授沒有特殊利益關係者，或是沒錢沒勢的一般同學，則口試時常常遭到白眼與刁難。

研究所的學生們單純又可憐，為了想要拿到碩士文憑，面對這些老狐狸教授們，只好忍氣吞聲，任憑利益薰心的教授們宰割，又有誰來為這群研究生們爭取權益與伸張正義呢？

在大學「教授最大」無限上綱的氛圍下，又有誰來監督與糾正教授們的恣意妄為與無法無天呢？如果大學的研究所已經失去如牛津學者紐曼（John Newman）所言的大學理想時，當教授眼裡一切只向錢看時，請問大學的研究所還剩下什麼？【作者使用筆名，現為大學教授】

李鈞震：

1.      大學教授會這樣囂張跋扈、不要臉，主因有四：一、執政團隊的權貴，看不懂教授寫的論文到底有沒有水準，也就是政府官員的知識水準太差。

2.      二、社會大眾的知識水準不夠，沒有能力評鑑大學教授的學術論文，到底有沒有知識水準。三、大學校長與教授們官官相護、狼狽為奸、昏庸無能，翁啟惠一定不敢否認！

3.      第四、翁啟惠雖然有知識水準，但是道德勇氣不足，大學的學術論文那麼差，他都不敢講話、批評，沒有知識份子的勇氣。

4.      大學教授的弊端如何解決？很簡單，像施振榮那種退休的企業總裁，學經歷豐富，他們都應該到大學裡頭當學生，幫每一個大學教授打分數，公布在網路上，讓爛學者活不下去；當然也可以提拔優秀的學者到大企業任職。

道德有如血滴子，先砍別人後砍己

南方朔啟迪16

【南方朔 中國時報2009.11.17摘要】嫡系「馬家軍」吳育昇，乃是立法院內的「道德十字軍」。問起政來，道德光環閃亮，一副正氣凜然模樣，而今卻鬧出性醜聞。這不是「下不為例」即可唬弄過去的。喜歡揮舞道德大旗的政客，從今以後可得當心了！

搞政治的，如果道德、紀律、能力每一項都卓然不凡，那真是國家之幸。但由古而今，政客只要守法就已不易。而最忌諱的，就是揮舞道德大旗東砍西砍，因為最是容易，邊際報酬也最高，但政治的道德戰爭裡，輸家贏家很難定論，昨天的贏家會情況一變，就成了今天的輸家。

今天吳育昇為了女色，而斷送政治前程，和他昨天道貌岸然指責別人不清廉相比，儘管道德的範圍不同，但不道德則一。中國古代以人治、德治為本，最後搞成「滿口仁義道德，全都男盜女娼」一樣。而今天的國民黨，可謂已面臨了這種用道德整別人，整個社會也開始用道德來檢證它的時候。

權力是塊大磁鐵，專門會吸引金錢向它靠近，權力也是最好的春藥，很容易有美女投懷送抱。於是，權力帶來的腐化，就這麼一點一點的被浸染開來，搞政治的到了一定層次，自然會有鶯鶯燕燕交際花草作陪的政商飯局，當酒色財氣混成了一堆，自然甚麼事情都可能發生，吳育昇的性醜聞所反映的即是這種邏輯。

黃義交、章孝嚴、孫大千都如是，最關鍵的原因，乃是這些人都沒有把自己妝扮成吃齋念佛的「道德十字軍」，於是當他們鬧出緋聞，人們自然而然只把它看成個花邊，不會千夫所指。

但最近這一年多，當權派做聖人狀，揮舞著道德大旗東砍西砍，於是媒體輿論和政黨也跟著道德民粹主義起來，用他們所說的道德來檢驗他們自己。有些真正核心，出了事可以用「下不為例」這招閃過。由吳育昇經驗已提醒了「道德十字軍」們，他們和他們的親友子女最好永遠吃齋念佛，否則難免會被自己高唱的道德砍到！

李鈞震：

1、權力、金錢、名利、情色，都來自於「貪欲」，都是一種野獸本能反射，而且「權力、金錢、名利、情色」這四個是欲望連體嬰，無法分割。一旦欲望高漲，就一發不可收拾，欲望橫流。

2、受過嚴格專業訓練的人，比較理性，比較不容易情緒失控導致慾望失控。

3、政客貪錢，跟其他政客貪權、貪色，其實都是一樣貪，都是一樣「欲望」難以控制。人類如果專業能力不夠，時間久了，也一定都會「權力、金錢、名利、情色」欲望一發不可收拾。

4、黃義交、章孝嚴、孫大千、朱雲鵬都是專業知識不足，無法成為國際大學者，也都是生活歷練與挫折太少的溫室花朵，自然容易情緒失控導致慾望失控。

5、受過嚴格專業訓練的人，比較理性；如果一個人精通二種專業能力，當然就更理性，更不容易情緒失控，例如同時擁有律師、鋼琴師、土木技師三張證照，又服務社會很長時間，很難欲望會失控。

6、政客，如果規定自己從政時間，不超過10年，時間一到就回社會工作。至少再精通一樣專業能力，再服務社會10年，才考慮再出來從政。這樣，比較不容易慾望失控。

7、好學不倦、教學不厭的人，比較容易具備浩然正氣，比較理性，欲望不容易失控，容易擺脫「權力、金錢、名利、情色」慾望連體嬰。南方朔，控制欲望的工夫，比馬英九、蔣經國、吳敦義、朱立倫、江宜樺強太多了。

8、要求政客，要有道德，非常困難，這就像要求小狗長翅膀一樣困難，不如不要要求。

9、可以具體要求政客的是，所掌管的範圍行政效率要通過國際ISO認證，所通過的法案要能夠符合《世界人權宣言》與社會的公平正義，平常要寫國際學術論文，讓自己將來有機會到普林斯敦或倫敦政經學院當教授。

10、以上三點，如果政客沒有立志要做到，那麼，他就已經立志要物欲橫流，情慾氾濫。高金素梅絕對不敢否認！

11、台塑的員工，並沒有要求王永慶的私德要如何地高尚，他們只要求管理團隊的知識水準一定要高過員工，大家的行政效率一定要不斷地提升，董事長的知識水準一定要高過執政的經濟部長。台塑果然都做到了，因此，台塑的奇蹟也達成了，台塑石油的行政效率，果然是中油的五倍。

12、吳育昇，好色被抓到，是一種情色慾望氾濫，國民黨的立法委員立法沒有效率，法案沒有符合《世界人權宣言》的標準，這是一種「權力慾望的氾濫」與愚蠢氾濫，同樣地可恥，帥化民、張榮味一定不敢否認！

13、張榮味的品德，應該是吳育昇的十倍，南方朔一定不敢否認！顏清標的品德，是吳育昇的九倍，周美青一定也不敢否認！江欽良的品德也比吳育昇好5倍，吳敦義、李朝卿一定舉雙手雙腳贊成。

14、吳育昇自己好色，勇於承認，然後把責任推給女生，這一種不沾鍋的本事，只有馬英九的一半，所以馬英九的能力超過吳育昇，但是品德輸給吳育昇，郝龍斌、郝柏村、王建煊、關中、賴英照、王金平一定心有戚戚焉。

15、馬英九到現在六千億的不義黨產還不願意還，貪錢的慾望超過陳水扁1000倍，胡錦濤一定不敢否認！歐巴馬也不敢否認！

多行不義必自斃【林欣誼、戎華儀／中國時報2009.11.13摘要】馬英九總統昨日出席台灣商務印書館、國家文化總會出版的新版《古籍今註今譯》發表會，忍不住憶起幼時，母在燈下教他讀古文的往事。他回憶小學二年級時，啟蒙的第一課就是《左傳》的〈鄭伯克段於鄢〉，其中鄭莊公所言：「多行不義必自斃，子姑待之。」一直是他作為自惕的警語。

參考資料：孟子啟迪35 吾善養吾浩然之氣

 

不要只顧檢討孩子的錯誤【王乾任 中國時報2009.11.17摘要】上周末是台大校慶，媒體到學校採訪，發現校長在台上致詞，學生在台下又睡成一片。新聞播出後，媒體與社會輿論繞著現代學生的品格道德有問題打轉。總之，千錯萬錯，都是學生的錯。

然而，這些被責罵為無禮的學生，是誰教出來的？當大人們指著孩子的鼻子罵他們沒禮貌，品格、生活教育出問題的時候，大人們檢討過自己嗎？

「刮別人的鬍子之前，請先把自己的鬍子刮乾淨。」校長反省過自己的演講內容為何如此無趣，竟讓學生們睡成一片？如果今天是美國總統歐巴馬來台大演講，學生還會睡成一片嗎？此外，校慶有必要把學生找來排排坐，聽校長演講嗎？

學生不乖、不守秩序，是學生有問題？還是要求學生得守秩序的觀念有問題？民主時代的今天，尊師重道還能靠老師既有的光環/頭銜來獲取嗎（恐怕得靠實力搏取學生的認同）？

社會上的大人，特別是那些在高位的，為政者貪汙，企業主剝削勞工、掏空公司，公務員怠工、偷懶，出事互踢皮球…，哪個又能活出生命的榜樣給孩子們學習效法？如果孩子們壓根瞧不起大人，又怎願尊重大人？

看看這個由大人統治的社會，千瘡百孔，大人們怎麼都不自己檢討自己，下定決心好好的改革一番？以學院來說，尸位素餐的教授，論文抄襲，教授廉價剝削碩博士生擔任研究助理，白拿國科會補助款寫一堆永不開放的研究報告，報假帳將研究經費挪為私人使用…，由教授師長所捅出來的學術界的陋習與問題，難道還會少嗎？

怎麼不見憂心教育的學者專家出來爆料、批評？成天都看到媒體在批判孩子的行為不檢點，怎麼不見媒體批判造成孩子行為不檢點的原因？難道孩子生下來就能如此桀傲不遜？難道不是這些孩子成長過程的家庭與學校教育出了問題，社會典範太過糟糕，才讓孩子們「不學好」的嗎？

檢討別人很容易，人在碰到問題時多半習慣推卸責任，怪罪別人/環境，總之，千錯萬錯，都是別人的錯。甚麼時候，我們才願意在孩子出現偏差行為時，不是去責怪這個孩子、檢討孩子，多想想我們該負的責任？先從我們自己改變起，別成天只想著責罵孩子，改變孩子！多想想造成這個孩子的性格的家庭、學校與社會環境。

 

校長也愛睡覺【摘要11.17.2009聯合報╱薛荷玉／台北】台灣大學學生上通識課睡，校慶再睡，台大校長李嗣涔昨天在立法院答詢時表示「不能接受，學生應該要改過。」但諷刺的是，昨天到立院備詢的數位國立大學校長，在台下也睡成一團。立法院教育委員會昨天上午審查國立大學預算，約五十位大學校長備詢。

立委一開始就提醒校長們，台大學生日前才被批評上課態度不佳，校長應注意自己備詢態度，以身作則。但不知是否因立委的質詢不夠精彩，台下的校長們還是不敵瞌睡蟲，紛紛閉目養神；與校長同行的職員，則在議場側邊的座位高聲談笑或打手機。

參考資料：李嗣涔勉台大畢業生 認真服務打破自我

紐倫堡發明展 我勇奪總冠軍

教育評論22

【摘要11.9.2009蘋果】率團的台灣傑出發明人協會創會理事長高發育說，綠能科技已成主流，台灣在原有科技基礎上投入研發，將大有可為。

全球各發明展中歷史最悠久的紐倫堡發明展，今年三十國、八百件作品參展，規模也創歷年之最。台灣發明協會理事長陳宗台說，今年台灣有76件發明參展，是全球最大代表團，且每件發明皆有實品，且走精緻路線，因此成績傲人。

台灣今年有22所大學和中學的師生作品參展，其中以雲林科技大學勇奪三金，表現最佳，北台灣科學技術學院、遠東科技大學、勤益科技大學也各奪兩金。

奪金的遠東科大「利用毛細作用感濕顯像之花盆」，日前甫獲台北國際發明暨技術交易展銅牌。以奇美電子的玻璃廢材做成、可調節泥土濕度的花盆，利用毛細作用讓水滲入多孔隙材質的盆體，外層塗上感濕材料，一旦缺水，盆面的山就布滿白雪，水分充足即融雪。

年輕學子成績同樣斐然，台中高工學生黃恩典的「多功能傘具」，及明道中學學生李季臻和陳克奇的「膠水罐結構」，也獲金牌肯定。

李鈞震：

1、發明展獲成就，主因是學生與老師的思想活潑自由；為什麼會如此？

2、因為社會比較公平正義，言論自由、思想自由、威權體制崩解，人民的思想沒有太多的束縛。

3、在政治獨裁、箝制言論自由、社會結構封閉保守的社會，學生與老師只會有小聰明、死背書，不會有創意。顯然，台灣的社會自由度，高過日本、南韓、新加坡、香港、中國。

參考資料：金剛經啟迪29 無法可得

 

遲來的常識【摘要11.9.2009蘋果】台灣由於長期處於男性中心主義社會，其中最落伍的就是「罰娼不罰嫖」。終於到了21世紀，大法官想通了，上周做出釋憲案明白宣示，現行的《社會秩序維護法》罰娼不罰嫖違憲。意思是現行法律2年失效後，室內性交易不違法，但室外仍算違法。

經濟規律，有需求就有供應，因此娼妓是人類最古老的職業之一。2個成年公民，以金錢交易性活動，沒有傷害對方，也沒有擾亂社會秩序，為什麼違法？

無論如何，公民的性交易都是自由和權利，用不著偽君子們端著嘴臉來迫害和打壓。大法官釋憲理由認為，性交易由雙方共同完成，法律規範不應有差別待遇，僅處罰女性，將導致經濟弱勢者的處境更困窘，也違反《憲法》平等原則。

這些在先進國家都早已是常識了。其實不只違反男女平等原則，更侵犯公民權利和人的自由就業權。我們法律還有很多落後封建的條文，需要逐一修改或廢棄。

李鈞震：

1.      法律，是最低的道德標準，要維護起碼的社會公平正義，大法官會議的解釋是對的。但是，法律也要講究比例原則。

2.      所謂的「比例原則」就是，對於權貴的道德要求標準，要比一般平民百姓高一些，如果沒有「比例原則」，在打著「法律之前人人平等」的口號下，法律就成為保護權貴的護身符，反而失去社會的公平正義性。

3.      誰都知道孫道存非常有錢，他都用年幼無知的女孩子當他的人頭戶，隱藏他的財產；不管是娶嫩妻，還是找名模當同居女友，一方面滿足性的需求，一方面幫他脫產。孫道存的道德可責性，難道不應該比流鶯要高一些嗎？

4.      媒體界公開的秘密，政黨權貴、企業權貴、媒體權貴都有私人招待所，當然都有傳播妹陪睡，表面上沒有性交易，實際上背後暗藏更多的官商勾結與性酬庸，這不等於也是實質上的性交易嗎？

5.      但是因為在隱匿的私人招待所就不犯罪，這樣公平嗎？金控公司不就是這樣吞了公家銀行嗎？TVBS沒有私人招待所嗎？李濤、李四端不知道嗎？

6.      國民黨的黨代表，有金錢豹酒店的老闆娘，她不能動用她的個人資源，來獲得政治利益嗎？如果這樣都沒有被苛責，社會有公平正義可言嗎？金錢豹老闆娘，跟流鶯比較起來，誰更有可責性？

7.      中下層社會的女性，為什麼沒有其他的就業選擇，要選擇做性交易？應該負責任的不是政治權貴嗎？性交易工作者，不等於是被政治權貴逼迫走上這條路的嗎？政治權貴可以不沾鍋嗎？為什麼要把這個責任，推給性工作者？

8.      罰娼不罰嫖，是政治權貴歧視弱勢的行為，也是政治權貴為了自身的利益所訂出的罰則；法律要公平，對權貴而言，法律應該罰嫖不罰娼，這樣才符合社會的公平正義，法律才不會淪為以大欺小。

 

諷刺 師涉性侵 仍教「公民道德」

【摘要11.10.2009蘋果╱高雄】高雄縣旗山國中公民科教師宋偉華，去年因在校外性侵一名ＫＴＶ坐檯小姐，遭法院判刑兩年、獲緩刑兩年；事後旗山國中教評會決議續聘他，僅記過兩次處分，引發家長及高縣教師會不滿，質疑：「『強姦犯』竟能教『公民與道德』，真諷刺！」

高縣教師會理事長劉亞平昨痛批，學校沒有教育良知，學校與縣府有包庇之嫌，應重新討論續聘案，否則將向監察院檢舉。

人本教育文教基金會執行長馮喬蘭說：「這名老師連對人最起碼的尊重都沒有，且經判刑確定，顯已達提報不適任教師程度！」。中山大學教育研究所教授鄭英耀說，教評會應留意老師行為是否破壞校譽、打擊教育團隊士氣，不能只考慮行為地點。旗山國中宋偉華從台師大畢業後，分發到旗山國中任教已有十年。

立法院本月六日才三讀通過《教師法》第十四條修正案，增訂「狼師條款」，教師一旦調查確定性侵害行為屬實者，將予以解聘、停聘或不續聘。不料修正案尚未正式公布施行，就傳出旗山國中案例。

律師林夙慧指出，根據《教師法》第十四條第六款「行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者」可以解聘、停聘、不續聘，該師經法院判決妨害性自主，已符合該要件，「不僅完全不適合擔任老師，還應立即解聘」；但校方教評會卻選用第一項「除非受有期徒刑一年以上判決確定，未獲宣告緩刑者」不得解聘、停聘或不續聘，來保住該老師，正是教育界「師師相護」陋習，置校園學生安危於不顧，令人覺得不可思議！

人本教育文教基金會執行長馮喬蘭批評，教育體系長期以來的封閉氣息，養成教評會結構問題，「凡事應以是非對錯為優先！」勵馨基金會南區辦事處處長張乃千說，不少校園性侵案發生後，性平會會建議解聘，但都遭教評會推翻，此案充滿爭議，教評會的決議內容更值得商榷。

2009/06國立員林農工，一名食品科教師以課輔名義單獨猥褻女學生。性平會調查屬實，教評會僅記大過，人本基金會抗議，要求解聘
結果：停聘中
2009/03高市前鎮高中一名男老師校外教學時，要女學生平躺並為其按摩，性平會調查後記一大過，教評會決議留職停薪處分
結果：經人本基金會抗議，校教評會改處解聘
2008/12高市前金國中一名體育老師強吻女學生、摸胸欲性侵。性平會建議解聘，教評會決議停聘，教育局同意停聘至司法定讞後再議
結果：停聘中
2008/09高縣旗美高中一名體育老師遭學生指控性騷擾，教評會調查強制猥褻屬實，但僅停聘兩年
結果：人本基金會到校門口抗議，教評會改解聘

參考資料：狼師狎二女 搓胸揉私處

 

 

政治之預告死亡紀事

教育評論21

【莊佩璋 中國時報2009.10.15摘要】教育部長吳清基說，由於「少子化」的衝擊，十年內將有六十所大學因招不到學生而倒閉。吳清基是教育界老將，當過教育部主任祕書、常務次長、政務次長。重大教育政策應都曾參與。令人好奇的是，「少子化」並非突發，內政部的人口資料早就顯示這種趨勢。

為何教育部明知學生越來越少，卻讓大學越來越多？私立大學增加，可歸咎於民間一窩蜂；但，公立大學也倍增，教育部如何解釋？ 台灣人把大學視為文化的象徵，地方上沒大學就是沒文化，政客為討好民意，就搞成「一縣一大學」。再加上一些學店升格，教育部幾乎有求必應，高教就成了現在這副德行。

台灣確實是「理盲」的社會，所以政府不會求好，只想討好。「一縣一大學」並非特例，我們的「蚊子機場」同樣也是畸型民主的產品。只要有高鐵經過，沿線的空運必然會收攤，全球皆然，台灣不可能例外。但是政客就不管這套，結果也幾乎搞成「一縣一機場」。

政客只認選票，只顧眼前利益。但，該講專業的官僚有沒有盡責地提出專業建議呢？ 大學倒閉，機場養蚊，後果當然是全民埋單。如果景文技術學院出問題，政府都要出面善後，很難想像六十所大學倒閉，國家要花多少錢來擦屁股？當年這些政策如何形成，監察院其實可以好好查一查。

不過，講到監察院，就又想到銀行。台灣銀行家數之多，也是世界一奇。當年財政部本來只要開放五家新銀行成立，因為台灣的銀行不管公、私，政府都不可能讓它倒閉，這是考慮市場規模後的決策。

詭異的是，財政部煞有介事地審查，最後竟然是統統有獎。放棄把關的後果，就是部分新銀行體質不佳，惡性競爭造成財務危機，經營者掏空後落跑。然後又是政府概括承受，全民埋單。現在的監察院長王建煊，就是當年開放新銀行時的財政部長。這筆陳年老帳，不知監察院敢不敢查？

李鈞震：

1、監察委員，絕對不敢查王建煊。

2、景文技術學院出問題，政府都要出面善後。主要的原因是大學的教授、主任、校長，絕大多數是國民黨的樁腳、派系；特別是國民黨的知青黨部。看國民黨雲林縣長候選人就知道。

3、行政院的政策如果不對，立法院為何會讓它過關？所有政策的實行，一定是行政院與立法院有共識，而立法院60年來都是國民黨執政，行政院民進黨也只執政8年，國民黨執政52年。

4、「一縣一機場」。國民黨要負多少責任？民進黨該負多少責任？要按照比例原則來計算。

5、台灣人把大學視為文化的象徵，地方上沒大學就是沒文化，就搞成「一縣一大學」。這個政策沒有錯，觀念也正確。問題出在國民黨都要把它當成一個派系來運作，不是教育單位。

6、大學，不應該只收應屆畢業的高中生，許多過去失學的中小企業老闆、幹部，都應該重新回學校受教育，不然中小企業如何轉型？提升國際競爭力？如何面對中國的傾銷？

7、中小企業的員工，也應該接受再教育，才能讓台灣的人力素質一直保持世界頂尖。沒事幹的權貴家庭主婦，也應該到學校再接受教育，不要整天血拼、推展拜金主義。

8、台灣的新聞媒體與名嘴，為什麼是社會的亂源？主因就是媒體主管的知識水準不佳；立法委員為什麼也是台灣社會的亂源？因為立委與助理的知識水準不佳；行政院公務員為什麼行政效率不如新加坡？因為知識水準不夠。這些人都應該回大學重新訓練。

9、為什麼台灣所有的大學，學術水準都輸給香港？因為校長與教授們的知識水準不佳、沒有五育均衡並重，因此校長與教授們，都應該到別的大學重新進修，加強五育均衡。

10、                該上大學讀書的人還非常多，只要認清楚學生來源，「十年內將有六十所大學因招不到學生而倒閉」的這種事情就不會發生。

11、                如果稻江大學招不到學生，那就賣給國際知名大學，很可能瞬間就超越台大，學生爆滿，不是嗎？如果普林斯頓收購台灣的私校，設立一個台灣分校，一個學期新台幣二十萬，學生就會擠破頭。