社會正義51
【余艾苔5.15.2009蘋果 摘要】卯足一切力量要拉抬五一七的聲勢，民進黨知道這場遊行如果場面不夠大，先崩盤的會是蔡英文。蔡英文擺出不甩理法律，不惜衝突強硬姿態。
馬英九與國民黨，可以有很多理由看衰五一七遊行，但如果因此忽略眾多人民對馬英九路線的不信任，五一七會是激烈街頭運動時代來臨的開端。
馬英九曾是綠營支持者，比較不討厭的藍色政客，他也曾花很多心思爭取淺綠認同，並在總統大選時歡笑收割。可是他的努力在去年五二○後戛然而止，從推動兩岸簽署ECFA，到修改《集遊法》，不論事情多重要多敏感，從沒看到馬政府與民進黨努力溝通，也沒聽到他認真告訴民眾究竟葫蘆裡裝什麼藥。
一年下來，反馬的人如末日將至，挺馬的不知自己支持的是啥。政客在街頭玩權力遊戲，群眾上街宣洩的是不安，馬英九可以不理會權力遊戲，對人民的憤怒，卻不容裝聾作啞。
李鈞震：
1、不論街頭的衝突多激烈，回家以後，社會大眾都願意「博學多聞、終生學習」，那台灣的前途就一片光明。
2、不論街頭的衝突多麼平和，回家以後，都在打麻將、算明牌、炒股票、打魔獸，那台灣的前途就一片黑暗。
3、台灣大學，如果不在5年內超越香港三個大學，台灣的人才素質，就會輸給中國太多，結果，台灣如果不被中國併吞，也會被新加坡、南韓長期嘲笑。
4、為什麼國際學術排名，政治大學與東吳大學遠遠不如日本、南韓、新加坡、菲律賓？
5、校長與教授的知識水準太差，只有這個原因。為什麼會那麼差？因為是靠派系、人情而擔任要職，不是依據教學能力、國際學術地位、寫國際級教科書來決定。
6、學術水準太低，代表研發能力太差，人才素質低劣，結果就是國家的生產力與創新力不如國際社會，也代表整體文化水準低級、野蠻。
7、政府要擴大教育投資，不止要增加研究經費，也要讓各級學校增加運動、藝術課程與師資，讓台灣的每一個學生，不分貧賤富貴，從小養成五育均衡發展的生活習慣。
8、只有全體國民都「五育並重、終生學習」，大學的教授與校長的知識水準才會逐漸提升，台灣的教育水準才會提升，才會誕生許多諾貝爾獎得主。
9、台灣的政客與權貴，絕大多數都不好學、不愛球類運動與十項全能運動、不參加國際環保與人權組織、沒有藝術表演能力，五育失衡；只會搞派系與鬥爭，而且都是拜金主義的愛好者，這就是台大校長奮鬥的志氣起不來的主因。曾志朗一定不敢否認。
10、馬英九要當社會表率，去考一張律師執照，考一張金融證照；行政院的財經官員，知識水準都不如高職生，因為沒有一個人有財經證照。李述德一定不敢否認。
11、知識水準不足，彼此就很難溝通，一定雞同鴨講；幼稚園的小朋友，感情再好也無法真正的心靈溝通，因為知識水準不足。劉兆玄沒有辦法正常地領導行政院，主因就是他認為，已經溝通完了，但實際上沒有人聽得懂他在講什麼。
12、真正高知識水準的人，有幾個特徵，一、社會各階層講的話，他都聽得懂，能夠感同身受。二、他講的話，絕大部分的社會大眾都聽得懂，而且知道如何去實踐。三、講話守信用，不會跳票。四、各領域的大師都認為，他說話的內容有道理。五、連敵人也會不知不覺地被潛移默化而佩服。
13、依據這個標準，顏清標要比馬英九還要有學問，許財利的學問也比阿扁高；李遠哲講話有幾個人聽得懂？絕大多數的新聞記者都聽不懂，這當然是李遠哲與新聞記者的歷史共業。
14、吳淡如講話，絕大多數的社會大眾都聽得懂，可見得她比劉兆玄還要適合當行政院長；楊麗花的學問，絕對高過於蕭萬長；黃俊雄的學問，絕對高於杜正勝；羅福助的知識水準遠高過基督徒李慶安；豬哥亮守信用的程度，超過馬英九。楊登魁一定不敢否認！
15、所有的人都一樣，只要是為利益、為權力奮鬥，心靈就會愈來愈空虛，如果是照著大師的理想去做，愈做就愈有心得，愈有力量；組織的領導人，如果是一步一步照著大師的理想在實踐，不僅自己會得力量，群眾也會得力量。
16、 一個人如何有能力朝著大師的方向走？第一、自己一定要立大志，能夠完全實踐大師的理論。第二、要有超越大師成就的精神意志。第三、為了人權、為了正義、為了人類社會的永續發展，不停地奮鬥與學習。
17、知識水準不足的馬英九，想必很難理解群眾運動的意義，他自己也沒有參加過野百合運動，也沒有參加過國際性的人權組織或環保組織，馬英九連野草莓運動都沒有參加，他自己就是一顆溫室的草莓。
18、 參加群眾運動的社會大眾要注意，自己的一切言行，有沒有符合大師的理論？如果能夠透過群眾運動，讓自己實踐了孔子、耶穌、穆罕默德、康德的人生理想，不是很有意義與價值嗎？
參考資料：
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