侵犯人權27
【摘要5.25.2009林媛玲╱蘋果】台北縣板橋市一名補習班導師，日前打算利用假日幫一名小六女童補習數學，但女童臨時請假未告知，該名導師不滿遭女童「放鴿子」，竟以「愛的小手」狠打手心一百多下，造成女童雙手紅腫，雖然補習班及導師均坦承錯誤並道歉，但家長仍相當氣憤，今天打算向教育局申訴。
遭體罰的女童小宣就讀國小六年級，學校下課後在板橋市「科德」補習班上課後輔導，其母向《蘋果》投訴指出，課輔班導師Lisa十六日周末，原本要替女兒加強數學，但當天全家臨時有事前往台中，導師打電話來詢問時，在電話中向導師請假。不料周一到補習班時，卻被導師當眾叫起來罵，「妳好大膽子，竟敢放我鴿子，所以要處罰。」
小宣母親氣憤表示，女兒被叫到講台旁，當著所有同學的面前，用愛的小手狠狠打手心，「一打就是超過一百下，回家後雙手還出現紅腫，隔天也不敢再去上課。」事後她向補習班理論，負責人僅口頭致歉，但導師卻置之不理，今天將向教育局提出申訴，要求還女兒一個公道。
李鈞震：
1. 台灣為什麼還有許多家長或老師認為，小孩子不聽話就要打？這當然是過去獨裁統治時代教育模式的遺毒。
2. 最重要還是因為家長與老師的知識水準不夠，那怎麼辦呢？各個電視節目與戲劇，都要把正確的教育觀念，符合教科書的教育理論表現出來。
3. 演藝圈的大哥大姐，例如白冰冰、張飛、胡瓜、吳宗憲、小S、李濤、鄭弘儀等等所有的媒體寵兒，應該負起責任，向社會大眾宣揚正確的教育觀念，符合教科書的教育理論，不要再用自己過去的基因遺傳帶壞社會風氣。
4. 補習班導師亂打人，依據周美青的理論，當然是「家教」的問題；上樑不正下樑歪，補習班的老闆也要負責任，還有他的大學教授們也要負責任；各新聞媒體的主管也要負責任，因為他們是負責做社會教育工作的。
5. 教育的第一個基本重點是，要「以身作則」。家長、老師與社會意見領袖，都要以身作則，絕對不暴力，要好學不倦。
6. 教育的第二個重點是，要「終身學習，博學多聞」。不要輕易地相信偶像，一定要以各領域的學術大師為榜樣，並且尋求突破與超越。
7. 教育學的第三個重點是，「五育均衡發展」，德智體群美，在學校課程裡面一定要五育均衡並重，目前台灣的各級學校都偏重智育，不鼓勵社團活動，也沒有藝術技藝的訓練，各學校的球隊也非常地稀少，校長與老師也沒有帶頭參加環保與人權組織，而這一切沒有遵守教育原則最主要的元凶，就是教育部長跟總統。
8. 那個班導師，如果不會拉小提琴，毆打就有用嗎？如果不會打橄欖球，毆打就有用嗎？如果不懂得環境保護的實務步驟，毆打有用嗎？因為自己沒有五育均衡，所以沒有教育技巧。
參考資料：世界人權宣言(九)
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